Pengaruh Penyesuai Diri Tehadap Culture Shock Mahasiswa

Authors

  • Enasely Mega Wenyi Rohi Universitas Katolik Widya Mandira image/svg+xml Author

DOI:

https://doi.org/10.26539/teraputik/9/3/2026.836

Keywords:

Penyesuaian Diri, Culture Shock, Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penyesuaian diri terhadap culture shock pada mahasiswa perantau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian terdiri atas 120 mahasiswa perantau yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui skala penyesuaian diri dan skala culture shock yang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri berpengaruh signifikan terhadap culture shock (p = 0,019; p < 0,05). Koefisien determinasi sebesar 1,4% menunjukkan bahwa penyesuaian diri memberikan kontribusi terhadap variasi culture shock, meskipun pengaruhnya relatif kecil. Hasil kategorisasi juga menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada pada tingkat sedang pada kedua variabel, yang mencerminkan proses adaptasi yang masih berlangsung. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan penyesuaian diri berperan dalam pengalaman culture shock mahasiswa, namun culture shock merupakan fenomena yang dipengaruhi oleh berbagai faktor lain. Oleh karena itu, upaya pendampingan mahasiswa perantau perlu diarahkan tidak hanya pada penguatan kemampuan adaptif individu, tetapi juga pada dukungan lingkungan sosial dan akademik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Budiharjo, T. (2017). Culture Shock Mahasiswa Indonesia (Studi Kasus Kualitatif Culture Shock di Kalangan Mahasiswa Indonesia Asal Kota Medan di Luar Negeri). Universitas Sumatera Utara.

Dayakisni, T., & Yuniardi, S. (2004). Psikologi lintas budaya. Penerbitan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM Press).

Dhei, B., Prasetia, A. D., & Agustin, A. (2020). Hubungan antara Penyesuaian diri dengan culture shock pada mahasiswa Nusa Tenggara Timur (NTT) semester pertama di Universitas Wijaya Putra Surabaya. Jurnal Psikologi Wijaya Putra (Psikowipa), 1(1), 37-44.

Fanari, A., Gahler, H., Gim, H., Case, T., & Harwood, J. (2023). Negative side effects of music listening during cross-cultural transitions: Exploring how music hinders cross-cultural (re) adaptation among student sojourners. International Journal of Intercultural Relations, 95, 101828.

Hidayat, R., Sulistyawati, I., & Maulana, D. (2023). Culture shock and adjustment among migrant students: A study in UIN Jakarta. Jurnal Psikologi Pendidikan, 11(1), 77–85.

Hutasoit, S., Simanjuntak, R., & Manalu, P. (2024). Pengaruh culture shock terhadap penyesuaian diri mahasiswa Batak perantau di Manado. Psikologia: Jurnal Psikologi, 19(1), 55–66.

Liu, J. (2022). Effects of College Students’ Self-efficacy on Sleep Problems: Chain Mediating Role of Self-esteem and Social Adaptation. Science, 10(2), 73–77

Maizan, S. H., Bashori, K., & Hayati, E. N. (2020). Analytical theory: Gegar budaya (culture shock). Psycho Idea, 18(2), 147-154.

Mirah, I. G. A., Koanda, N., & Bintang, R. S. (2025). Dinamika Culture shock: Strategi Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 5(2), 680-689.

Mufidah, V. N., & Fadilah, N. N. (2022). Penyesuaian diri terhadap fenomena culture shock mahasiswa program pertukaran mahasiswa merdeka. Muqoddima: Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi, 3(1), 61-70.

Mumford, D. B. (1998). The measurement of culture shock. Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 33(4), 149-154.

Patton, G. C., Sawyer, S. M., Santelli, J. S., Ross, D. A., Afifi, R., Allen, N. B., ... & Viner, R. M. (2016). Our future: a Lancet commission on adolescent health and wellbeing. The Lancet, 387(10036), 2423-2478.

Salmah, I. (2016). Culture shock dan strategi coping pada mahasiswa asing program darmasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(4).

Samovar, L. A., Porter, R. E., McDaniel, E. R., & Roy, C. S. (2014). Intercultural communication: A reader. Cengage learning.

Sari, Y., & Rusli, D. (2019). Culture shock dan penyesuaian diri mahasiswa perantau. Jurnal Psikologi Udayana, 6(2), 77–85.

Siregar, A. O. A., & Kustanti, E. R. (2020). Hubungan antara gegar budaya dengan penyesuaian diri pada mahasiswa bersuku Minang di Universitas Diponegoro. Jurnal empati, 7(2), 474-490.

Sharma, B., Wavare, R., Deshpande, A., Nigam, R., & Chandorkar, R. (2011). A study of academic stress and its effect on vital parameters in final year medical students at SAIMS Medical College, Indore, Madhya Pradesh. Biomedical Research, 22(3), 361-365.

Syahputra, Y., Rahmat, C. P., & Erwinda, L. (2025). Instrumentasi Tes dalam Bimbingan dan Konseling. CV Eureka Media Aksara.

Wahyuni, E. S. (2025). Culture shock dan Strategi Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau. Jurnal Terapi Wicara dan Bahasa, 4(1), 345-350.

Wigunawati, E., Deliviana, E. E., Lase, F. J., & Jovani, A. (2022). Penyusunan skala penyesuaian diri perempuan pekerja (SPDPP). Jurnal Inada: Kajian Perempuan Indonesia di Daerah Tertinggal, Terdepan, dan Terluar, 5(1), 1-15.

Yanti, S. N. G. W., Dewi, A. A. S. S., & Novianti, N. M. I. N. (2024). Pengaruh Culture shock terhadap Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Rantau di Universitas X. ISLAMIKA GRANADA, 5(1), 46-52.Zuhri, M. N. (2023). Cognitive Psychology Development In The Early Adolescence. Journal of Education on Social Issues, 2(1), 44–51.

Downloads

Published

2026-02-28

How to Cite

Mega Wenyi Rohi, E. (2026). Pengaruh Penyesuai Diri Tehadap Culture Shock Mahasiswa. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 9(3), 11-18. https://doi.org/10.26539/teraputik/9/3/2026.836