Pengembangan Media Pembelajaran Bangun Ruang Berbasis Website Interaktif dengan Visualisasi 3D

Malisa Huzaifa; Yoseph Satria Praka; Muhammad Ibnu Rosyid; Tegar Adhitya Febriansyah

doi:10.30998/jrami.v7i04.1931

Authors

Malisa Huzaifa Politeknik Negeri Jakarta Author
Yoseph Satria Praka Politeknik Negeri Jakarta Author
Muhammad Ibnu Rosyid Politeknik Negeri Jakarta Author
Tegar Adhitya Febriansyah Politeknik Negeri Jakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.30998/jrami.v7i04.1931

Keywords:

Website Development Life Cycle, Visualisasi 3D, Website Interaktif, Bangun Ruang, Media Pembelajaran

Abstract

Learning about three-dimensional shapes still faces challenges because most learning media only present two-dimensional representations, causing students to tend to memorize formulas without fully understanding geometric concepts. This research aims to develop interactive website-based learning media for spatial shapes with 3D visualization to help students understand the concepts in a more engaging way. The method used is the Web Development Life Cycle (WDLC). The website was developed using React, Tailwind CSS, and React Three Fiber and is equipped with 3D object visualizations, learning materials, information on elements and properties of three-dimensional shapes, a geometry calculator, and interactive exercises. Testing was conducted using Black Box Testing on 95 test scenarios and Beta Testing by a mathematics teacher with 17 years of experience. The test results showed that all scenarios were successfully executed with a success rate of 100%, while beta testing received an average score of 4.71 in the material aspect and 4.71 in the media aspect. The results indicate that the developed website has functioned well and is suitable for use as a learning medium for spatial structures.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andani, D. A. P., & Mahmudah, I. (2023). Media Pembelajaran Bangun Ruang Dari Tusuk Sate untuk Kelas IV MI. Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar (SENSASEDA), 50–55.

Dewi, S. E., & Saikin. (2025). Analisis Kebergunaan Website Dinas Pertanian Kabupaten Lombok Tengah Menggunakan Metode WEBUSE. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 13278–13285. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.4171

Fachri, M., & Darmawan, R. (2022). Visualisasi Model 3d Dinamis Berbasis Web Menggunakan WebGL. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(10).

Fatasya, T. S., Rahmatullah, Y., Husna, I., & Ratnawati, D. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Pengenalan Bangun Ruang Berbasis Augmented Reality untuk Anak Sekolah Dasar. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika), 8(3), 995–1009. https://doi.org/10.29100/jipi.v8i3.3834

Julita, & Dheni Purnasari, P. (2022). Pemanfataan Teknologi sebagai Media Pembelajaran dalam Pendidikan Era Digital. Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa), 2(2), 227–239. https://doi.org/10.46229/elia.v2i2.460

Ningrum, A. S., Arjudin, A., Rahmatih, A. N., & Dewi, N. K. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Berbasis Kearifan Lokal Suku Sasak Materi Bangun Ruang Pada Muatan Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN 2 Kuranji. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 2375–2386. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.2812

Nu’man, M., & Azka, R. (2023). Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri. Polynom : Journal in Mathematics Education, 3(2), 49–55.

Oktavia, S., Ardiawan, Y., & Haryadi, R. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Bangun Ruang Sisi Datar terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa SMP. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 4(2), 236–247. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v4i2.559

Permana, J. R., Muhaqiqin, M., & Puspaningrum, A. S. (2021). Implementasi Metodologi Web Development Life Cycle untuk Membangun Sistem Perpustakaan Berbasis Web (Studi Kasus: Man 1 Lampung Tengah). Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 2(4), 435–446. https://doi.org/10.33365/jatika.v2i4.1407

Praniffa, A. C., Syahri, A., Sandes, F., Fariha, U., & Giansyah, Q. A. (2023). Pengujian Sistem Informasi Parkir Berbasis Web Pada UIN SUSKA RIAU Menggunakan White Box dan Black Box Testing. Jurnal Testing Dan Implementasi Sistem Informasi, 1(1), 1–16. https://doi.org/10.55583/jtisi.v1i1.321

Sahrul, Asmoro, E. I., Wulan, R. N., Setyowati, H., & Syafi’, A. (2026). Efektivitas Website sebagai Media Pembelajaran Statistik Melalui Pembelajaran Daring: Tinjauan Literatur. Teaching and Learning Research Journal Volume, 2(2), 212–217.

Saidah, L. (2023). Pengembangan Media Berbasis Website Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sumber dan Bentuk Energi. Experiment: Journal of Science Education, 3(2), 40–48. https://doi.org/10.18860/experiment.v3i2.26549

Salsabila, F., & Aslam, A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Google Sites pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6088–6096. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3155

Wati, W. R. A. (2022). Analisis Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Bangun Ruang di Sekolah Dasar. Konferensi Nasional Matematika Dan IPA Universitas PGRI Banyuwangi, 16–23.

Yani, A., & Rahmadani, N. (2024). Dampak Teknologi Informasi di Era Society 5.0 di Bidang Pendidikan. Mumtaz - Education Management and Islamic Studies, 4(1), 35–39. https://doi.org/10.70936/mumtaz.v4i1.161