Analisis Multifaktor Kecenderungan Body Dysmorphic Disorder pada Mahasiswi Baru

Abstract

Body Dysmorphic Disorder (BDD) merupakan gangguan persepsi tubuh yang didasari oleh skema kognitif maladaptif terhadap kekurangan fisik yang dirasakan. Di era digital, tekanan sosial melalui media visual meningkat secara signifikan, namun data mengenai kecenderungan BDD pada konteks perguruan tinggi di Indonesia masih sangat terbatas. Mahasiswi baru menjadi populasi krusial karena berada pada fase transisi yang menuntut penyesuaian diri terhadap standar kecantikan sosial di lingkungan kampus yang baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang berkontribusi pada kecenderungan BDD di kalangan mahasiswi baru Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan metode Exploratory Factor Analysis (EFA) menggunakan rotasi Varimax. Subjek penelitian terdiri dari 323 mahasiswi baru yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui Skala Kecenderungan BDD yang divalidasi berdasarkan teori kognitif perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecenderungan BDD responden berada pada kategori sedang. Ditemukan lima faktor laten yang membentuk fenomena ini, dengan kerentanan psikologis sebagai faktor paling dominan, diikuti oleh perbandingan sosial, sensitivitas penilaian, tekanan psikososial, dan kepekaan emosional. Temuan ini menegaskan bahwa BDD bersifat multidimensional dan memberikan implikasi strategis bagi pengembangan layanan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi, seperti bimbingan kelompok dan konseling kelompok dengan fokus pada restrukturisasi kognitif.