Perancangan Card Game Bondup Untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Dalam Keluarga
DOI:
https://doi.org/10.30998/z3r6c081Keywords:
Keluarga, Komunikasi Interpersonal, Card GameAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya fenomena kenakalan remaja di Indonesia yang berkaitan erat dengan rendahnya kualitas komunikasi interpersonal dalam keluarga. Remaja sebagai individu yang sedang berada pada fase pencarian jati diri cenderung rentan terhadap pengaruh lingkungan, terutama ketika komunikasi dengan orang tua tidak berjalan secara terbuka. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah media alternatif berupa card game yang dapat memfasilitasi komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak secara lebih efektif, menyenangkan, dan tidak menghakimi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode design-based research, yang menekankan pada proses perancangan secara iteratif serta integrasi antara teori dan praktik. Hasil penelitian menghasilkan sebuah card game bernama BondUp yang terdiri dari empat komponen utama, yaitu Question Cards, Activity Cards, Final Cards, dan How to Play Cards. Permainan ini dirancang dengan pendekatan visual yang hangat melalui ilustrasi dan penggunaan warna pastel, serta struktur interaksi bertahap yang mencakup pembukaan percakapan, aktivitas kolaboratif, dan refleksi. Hasil menunjukkan bahwa BondUp mampu menciptakan suasana komunikasi yang lebih cair, terbuka, dan empatik dibandingkan komunikasi formal sehari-hari. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa card game BondUp efektif sebagai media komunikasi interpersonal dalam keluarga. Kontribusi utama penelitian ini terletak pada integrasi antara desain permainan, pengalaman emosional, dan komunikasi interpersonal sebagai pendekatan inovatif dalam memperkuat hubungan orang tua dan anak.
Downloads
References
Abadi, S. H., Firdaus, F., & Nurdin, M. N. H. (2024). Hubungan komunikasi interpersonal dengan orang tua dan keterbukaan diri pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(8), 568–573.
Badan Narkotika Nasional. (2022). Hindari narkotika, cerdaskan generasi muda bangsa. https://bnn.go.id/hindari-narkotika-cerdaskan-generasi-muda-bangsa
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2016). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Sage publications.
DeVito, J. A. (2019). The interpersonal communication book. Instructor, 1(18), 521-532.
Braithwaite, D. O. (Ed.). (2017). Engaging theories in family communication: Multiple perspectives. Routledge.
Fauzi, N., Hapsari, W., & Kusuma, P. J. (2024). Hubungan komunikasi interpersonal orang tua dengan kecenderungan kenakalan remaja. Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik, 1(5), 148–153.
Marden, M. P., & Herrington, J. (2020). Design principles for integrating authentic activities in an online community of foreign language learners. Issues in Educational Research, 30(2), 635-654.
Maslak, M. A. (2022). The Cognitive, Psychological and Social Development of the Adolescent. In Working Adolescents: Rethinking Education For and On the Job (pp. 13-24). Cham: Springer International Publishing.
Rahmayanty, D., Simar, S., Thohiroh, N. S., & Permadi, K. (2023). Pentingnya komunikasi untuk mengatasi problematika yang ada dalam keluarga. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(6), 28–35.
Thabathaba'i, A., Putra, R. W., & Misky, F. (2025). Perancangan Game Edukasi Mitigasi Bencana “Save Escape” Dengan Metode Mechanic, Dynamic, Aesthetic Framewok. Jurnal SASAK: Desain Visual dan Komunikasi, 7(2).
Wicaksono, J. C., Prasida, T. A. S., & Prestiliano, J. (2022). Perancangan card game “Happy Teeth” sebagai media edukasi menjaga kesehatan gigi dan mulut. Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana, 22(2), 78–88.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Citra Khairunnisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






