Pengembangan Kompetensi Digital Santri melalui Pelatihan Pembuatan Media Promosi Berbasis AI di Pesantren Tahfizul Qur'an Darussofa Ciburayut Bogor
DOI:
https://doi.org/10.30998/ks.v5i1.1992Keywords:
Kompetensi Digital, Pelatihan, Media Promosi, AI, CanvaAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi keterbatasan sumber daya manusia di Pesantren Darussofa dalam pembuatan konten promosi berbasis media sosial dan poster digital. Program ini sejalan dengan Strategi Nasional Kecerdasan Artifisial Indonesia 2020–2045 yang menempatkan pendidikan sebagai prioritas pengembangan talenta AI. Pelatihan menggunakan pendekatan partisipatif dan praktik langsung guna meningkatkan keterampilan Santri. Kegiatan berlangsung selama dua hari dan diikuti oleh siswa jenjang SMP dan SMA. Hasil menunjukkan bahwa Santri mampu menghasilkan poster digital sesuai tema yang diberikan. Evaluasi kegiatan menunjukkan penilaian umum berada pada kategori baik hingga sangat baik, namun diperlukan penyesuaian materi dan metode penyampaian, khususnya untuk Santri tingkat SMP. Diharapkan Santri dapat memanfaatkan keterampilan yang diperoleh untuk mendukung promosi pesantren melalui media sosial dan media visual secara lebih efektif.
Downloads
References
Achmad, A. K., Santoso, R. A., & Risallah, F. R. (2025). Pengembangan Kompetensi Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Daya Saing Sekolah: Pelatihan Berbasis Pendekatan Partisipatif. DedikasiMU : Journal of Community Service, 7(3), 286–296. https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v7i3.10655
Anis, Y., Mulyani, S., & Sunardi. (2026). Penerapan Artificial Intelligence ( AI ) Dalam Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreatifitas Dan Inovasi. Jurnal Ilmiah Multidisplin Ilmu, 3(2), 92–100. Retrieved from https://journal.smartpublisher.id/index.php/jimi/article/view/1651
Bellini, V., Cascella, M., Cutugno, F., Russo, M., Lanza, R., Compagnone, C., & Bignami, E. (2022). Understanding basic principles of artificial intelligence: a practical guide for intensivists. Acta Bio Medica : Atenei Parmensis, 93(5), e2022297. https://doi.org/10.23750/ABM.V93I5.13626
Ferrando, P. J., Morales-Vives, F., Casas, J. M., & Muñiz, J. (2025). Likert Scales: A Practical Guide to Design, Construction and Use. Psicothema, 37(4), 1–15. Retrieved from https://www.psicothema.com/pdf/4895.pdf
Golec, M., Hatay, E. S., Gill, S. S., & Buyya, R. (2025). Artificial Intelligence (AI): Foundations, trends and future directions. Telematics and Informatics Reports, 20, 100265. https://doi.org/10.1016/J.TELER.2025.100265
Hasanah, E. R., Triayu, P. N., Lubis, M. R., Dalimunthe, R. I., & Syam, A. M. (2026). Strategi Pemasaran Digital Berbasis Desain Visual Penggunaan Canva Pada Produk UMKM Pondok Tani Kabupaten Samosir. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka, 5(01), 38–46. https://doi.org/10.62668/SABANGKA.V5I01.2167
Kusumo, H. J., Arif, A., & Setiadi, F. (2026). Kreativitas Terkomodifikasi: Peran AI dalam Produksi Media Visual pada Media Mainstream. 68–89.
Nisa, F., Nurimani, A., Zuhriyah, P., Matematika, K., & Negara, I. (2024). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara II PMAT 048 Penerapan Model Pembelajaran Hands-on Untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Statistika. 324–329.
Rosita, R., Jumrah, J., Rahmayani, S., & Hamdana, H. (2024). Transformasi Digital dalam Pendidikan: Pelatihan Tools AI untuk Mendukung Pengajaran dan Administrasi Guru. Room of Civil Society Development, 3(6), 235–246. https://doi.org/10.59110/rcsd.438
Saputra, D., Betrik, R., Yulisa, N., Putra, A. R., Husni, D., & Yusnilita, N. (2025). Penggunaan Promosi Digital untuk Meningkatkan Penjualan Jangek di Desa Lubuk Baru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(6), 2940–2946. https://doi.org/10.59837/JPMBA.V3I6.2858
Sheikh, H., Prins, C., & Schrijvers, E. (2023). Artificial Intelligence: Definition and Background. 15–41. https://doi.org/10.1007/978-3-031-21448-6_2
Siswanto, H. (2026). Pondok Pesantren Sebagai Pusat Pengembangan Keilmuan Islam & Pembentuk Karakter Bangsa. Jurnal Media Akademik (Jma), 4(1), 3031–5220.
Spiegler, S., Hoda, R., & Pant, A. (2026). Images of AI: How AI practitioners view the impact of Artificial Intelligence on society, now and in the future. Technology in Society, 84, 103109. https://doi.org/10.1016/J.TECHSOC.2025.103109
Sulianta, F. (2025). (PDF) Modern AI. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/394253628_Modern_AI
Sumartini, N. W. E. (2021). Prosiding Webinar Nasional IAHN-TP Palangka Raya, No. 1 Tahun 2021 40. Penyuluhan Hukum Di Era Digital, (1), 135.
Wang, S., Wang, F., Zhu, Z., Wang, J., Tran, T., & Du, Z. (2024). Artificial intelligence in education: A systematic literature review. Expert Systems with Applications, 252, 124167. https://doi.org/10.1016/J.ESWA.2024.124167
Yasin, M., Rendis Suherman, Y., Ageng Nugroho, T., & Barokah Quraini, F. (2023). Analisis Perkembangan Industrialisasi Era 5.0 Terhadap Kondisi Pendidikan Di Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik Jawa Timur. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 1(3), 169–182.
Yulianing Purwita, L. ;, & Zuhdi, U. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Google Sites Materi Kondisi Geografis Indonesia Kelas V Sekolah Dasar. Pengembangan Media Pembelajaran DigitalBerbasis Google Sites, 11(2), 259–270. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/52739/42481
Zaenuddiin, I., & Bani, R. (2024). Perkembangan Kecerdasan Buatan (AI) Dan Dampaknya Pada Dunia Teknologi. 2(2), 128–153.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Efy Yosrita, Rosida Nur Aziza, Rahma Farah Ningrum, Iriansyah BM Sangaji (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
