Tata Krama Bahasa Sunda dalam Channel Youtube Rifirdus
DOI:
https://doi.org/10.30998/xjb9kd34Keywords:
Bahasa Sunda, Rifirdus, Tata krama, YoutubeAbstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan tahapan tatakrama bahasa Sunda yang terdapat dalam channel youtube Rifirdus pada bulan Februari 2025. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk memaparkan dan menjelaskan secara objektif mengenai fenomena yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumentasi dan simak catat, guna memudahkan dalam mengumpulkan data. Penelitian ini menjelaskan penggunaan tahapan tatakrama bahasa dan fungsi tatakrama bahasa dalam channel youtube Rifirdus pada bulan Februari 2025. Selanjutnya, data yang ditemukan dideskripsikan secara rinci dalam penelitian ini. Penelitian ini dipilih karena tatakrama bahasa merupakan hal yang penting dalam proses komunikasi berbahasa Sunda. Hasil yang didapatkan adalah terdapat tahapan tatakrama bahasa Sunda halus, wajar, kasar, dan campuran antara halus dan kasar, juga campuran antara halus dan wajar. Fungsi tatakrama yang didapatkan adalah fungsi edukasional, instrumental, integratif, dan kultural. Tahapan tatakrama bahasa digunakan untuk menyampaikan maksud dalam proses komunikasi dan fungsi tatakrama digunakan sebagai alat untuk menunjukkan dan upaya agar tujuan dalam suatu peristiwa komunikasi bisa terwujud.
Downloads
References
Aini, Qurratul, Sumarlam, and Djatmika. “Fungsi Kepatuhan Maksim Prinsip Kesantunan Pada Komentar Berita Di Fanspage Facebook Merdeka.Com.” Kandai 14.1 (2018): 31. Web.
Anugrawati, Nunung, and Ummi Khaerati Syam. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Strategi Kesopanan Dalam Konteks Akademik : Kajian Karakter Di Universitas Muhammadiyah Makassar.” 10.4 (2024): 4305–4314. Print.
Ardilla, Yolanda. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Norma Kesopanan Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 10 Kota Jambi.” Universitas Jambi (2023): n. pag. Print.
Awal, Aksan Putra, Munirah, and Akram Budiman Yusuf. “Maksim Kesopanan Dalam Tindak Tutur Remaja Di Romang Lompoa Kecamatan Bonto Marannu Kabupaten Gowa.” Konsepsi 10.4 (2022): 313–321. Print.
Ayub, Muhamad, and Sofia Farzanah Sulaeman. “Dampak Sosial Media Terhadap Interaksi Sosial Pada Remaja: Kajian Sistematik.” Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling 7.1 (2022): 21–32. Print.
Chandra, Edy. “Youtube, Citra Media Informasi Interaktif Atau Media Penyampaian Aspirasi Pribadi.” Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni 1.2 (2018): 406. Web.
Damayanti, Welsi. “Analisis Penggunaan Multilingual Anak Tingkat Sekolah Dasar Di Lingkungan Gang Siti Mardiah Cibaduyut Bandung (Studi Sosiolinguistik).” Gramatika STKIP PGRI Sumatera Barat 1.1 (2015): n. pag. Web.
Fronika, Winda. “Permulaan Bisnis Dalam Media Sosial.” Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang Email (2019): 1–15. Web.
Guntoro. “Membangun Komunikasi Yang Ideal Di Ruang Publik.” Progressio 1.1 (2020): 1–12. Print.
Hasbullah, M. “Hubungan Bahasa, Semiotika Dan Pikiran Dalam Berkomunikasi M.” 3 (2020): 106–124. Print.
Mailani, Okarisma et al. “Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia.” Kampret Journal 1.1 (2022): 1–10. Web.
Makatita, Jeniffer Litsia Isabella. “Prinsip-Prinsip Kesopanan Dalam Film the Help Karya Tate Taylor : Suatu Analisis Pragmatik.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 13.April (2018): 15–38. Print.
Mones, Anselmus Yata, and Laurensia Tmaneak. “Keluarga Terhadap Pertumbuhan Karakter Anak.” Jurnal Seputar Penelitian Pendidikan Keagamaan 2.2 (2021): n. pag. Print.
Nugraha, Haris Santosa. “Membangun Karakter Bangsa Melalui Penggunaan Tatakrama Bahasa Sunda Yang Baik Dan Benar.” Seminar Internasional IKADBUDI September (2017): 8. Print.
Rubini. “Peningkatan Tata Krama Siswa Di Sekolah Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama.” IDEGURU 3.1 (2018): n. pag. Print.
Sudaryat, Yayat. Linguistik Umum (Elmuning Basa). Bandung: JPBD, 2014. Print.
Sudaryat, Yayat. Santun Berbahasa Sunda di Era Revolusi Industri 4.0. Bandung: UPI Press, 2020. Print.
Sudaryat, Yayat. Wawasan Kesundaan. Ed. Dedi Koswara. Bandung: UPI Press, 2022. Print.
Suparman. “Alih Kode Dan Campur Kode Antara Guru Dan Siswa SMA Negeri 3 Palopo.” Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra PBSI FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo 4 (2017): 43–53. Print.
Wijaya, Herman. “Prinsip Kesopanan dalam Tindak Tutur Transaksi Jual Beli di Pasar Mingguan Desa Tebaban Kecamatan Suralaga: Kajian Pragmatik (the Principle of Politeness in Speech Acting in Buying and Selling Transaction in Tebaban Village Weekly Market, Suralaga Distric.” Januarii--Juni 2019: Mabasan, V (2019): 77–96. Web.
Wijianto, Agung. “Struktural Semantik Dalam Novel Lelaki Harimau Karya Eka Kurniawan.” Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) (2019): 52–61. Print.
Wulandari, Sri Rizki, Yayat Sudaryat, and Hernawan Hernawan. “Tatakrama Bahasa Sunda dalam Komunikasi Lisan Masyarakat Kampung Jemo Kabupaten Sumedang.” Lokabasa 5.2 (2014): 174. Web.
Yuliawati, Dea Rizki, Anggy Giri Prawiyogi, and Aang Solahudin Anwar. “Analisis Kesalahan Dalam Menulis Karangan Narasi Siswa Sekolah Dasar.” IJPSE: Indonesian Journal of Primary School Education 1.1 (2020): 87–98. Print.
Zenab, Ai Siti, and Rina Dewi Anggana. “Realitas Budaya Berbahasa Masyarakat Sunda: Antara Bahasa Nasional dan Bahasa Daerah.” All Institut Seni Budaya Indonesia (ISBI) Bandung (2020): n. pag. Print.
Zulianto, Roni Ardian. “Kesantunan Berbahasa Detik.Com Dalam Pemberitaan Kisah Jokowi Kecil Sebelum Menjadi Presiden (The Politeness of Language of Detik.Com in The Story of The Young Jokowi Before Become A President).” Jurnal Totobuang 8 (2020): 239–251. Web.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yayat Sudaryat, Nunuy Nurjanah, Hafidz Zuhdi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
