Pemanfaatan Microsoft PowerPoint untuk Membuat Desain Animasi di Yayasan Domyadhu Ciputat
DOI:
https://doi.org/10.30998/drndra.v3i1.383Keywords:
Animasi, Desain, Keterampilan guru, Kreativitas siswa, Microsoft PowerPointAbstract
Microsoft PowerPoint merupakan media yang paling banyak digunakan karena kemudahannya, kelengkapan fitur, dan fleksibilitas dalam menyajikan materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan kompetensi guru dan siswa agar dapat menggunakan Microsoft PowerPoint untuk pembuatan desain animasi. Penelitian ini dilakukan pada para-Guru dan siswa di Yayasan Domyadhu, Kedaung, Kec. Ciputat, Kota Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Assesment, Planning and Development, Implementation & Evaluation. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru-guru dan siswa dapat berkolaborasi untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam pembuatan animasi dengan Microsoft PowerPoint. Para Guru dan siswa antusias mengikuti acara demi acara yang diberikan oleh tim. Dengan kegiatan pelatihan seperti ini ternyata guru dan siswa memiliki minat yang tinggi untuk menambah pengetahuan mereka, karena program seperti ini merupakan hal yang baru pertama dilakukan Yayasan Domyadhu.
Downloads
References
Anindya, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft PowerPoint pada Pembelajaran IPA Kelas V SD. JUTECH : Journal Education and Technology, 4(1), 1–11. https://doi.org/10.31932/jutech.v4i1.2146
Bastiana, B., Budiman, A., Zulfitrah, Z., & Pristiwaluyo, T. (2022). Pelatihan Power Point Interaktif dengan Animasi di SLB Negeri 1 Kabupaten Gowa. Portal Riset Dan Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(3), 43–50. https://doi.org/10.55047/prima.v1i3.190
Carmichael, S. W., & Pawlina, W. (2000). Animated PowerPoint as a tool to teach anatomy. The Anatomical Record, 261(2), 83–88. https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-0185(20000415)261:2%253C83::AID-AR8%253E3.0.CO;2-D
Gufronia, W., Zakiyah, M., & Fatah, Z. (2025). Seminar Pemanfaatan Microsoft Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SMP Islam Garden School. Jurnal Padamu Negeri, 2(3), 172–178. https://doi.org/10.69714/e71fjz30
Hamidi, M., & Sagala, A. I. (2021). Pemanfaatan Microsoft PowerPoint Dalam Pembelajaran Inovatif. Journal Ability: Journal of Education and Social Analysis, 2(4), 155–163.
Hasanah, N. (2020). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft PowerPoint Sebagai Media Pembelajaran pada Guru SD Negeri 050763 Gebang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 34–41.
Huda, D. N., & Handayani, S. (2021). Media Pembelajaran Video Animasi Fisika dengan Microsoft Powerpoint. Navigation Physics : Journal of Physics Education, 3(2), 89–93. https://doi.org/10.30998/npjpe.v3i2.832
Nukman, N., Khulaimi, M., & Rachman, D. F. (2023). Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Melalui Microsoft Powerpoint Bagi Guru SDN 4 Rarang Kabupaten Lombok Timur. Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 34–38. https://doi.org/10.61924/insanta.v1i2.8
Nusyirwan, N. H., Widiyaningsih, W., Wati, S., Lailasari, M., Saptariani, T., Kusumaningrum, J., Hartadi, R. A. P., & Wahyuningrum, M. Y. A. (2025). Pelatihan PowerPoint untuk Pembuatan Animasi dan Efek Foto 3D Pop-Out bagi Siswa SMK Yadika 13 Tambun dengan Universitas Gunadarma. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5), 2424–2428. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2725
Paryanti, P. (2024). In House Training Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Microsoft Power Point. Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang), 10(1), 97–106. https://doi.org/10.59344/jarlitbang.v10i1.186
Permata, E., M, Y. R. D., Irwanto, I., & Fatkhurrokhman, M. (2021). Pelatihan Komputer Microsoft Office dan Media Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SDIT Al Muhajirin. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 413–420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i2.5265
Rahayu, C. P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft PowerPoint Untuk Materi Invers Matriks. Absis: Mathematics Education Journal, 10–17. https://doi.org/10.32585/absis.v5i1.3578
Ramli, M., & Chumayroh, C. (2025). Practical Comparison: PowerPoint and Canva for Visual Learning. Journal Of Digital Learning And Distance Education, 3(9), 1251–1261. https://doi.org/10.56778/jdlde.v3i9.396
Rasyid, A. R., Husda, B. R., Rukma, A., Nur, H., & Jayanegara, S. (2024). Penerapan Video Animasi Berbasis Ms. Power Point Bagi Siswa Madrasah Aliyah di Kabupaten Gowa. V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal, 1(1), 7–12.
Salamah, U., Jumaryadi, Y., & Priambodo, B. (2022). Pelatihan Penggunaan Microsoft Power Point Untuk Membuat Slide Animasi Bagi Para Guru SDN Meruya Utara 05. Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 2(2), 120–125. https://doi.org/10.29407/dedikasi.v2i2.19109
Saputra, E. P., Setiawati, E. E., Widianto, K., & Wahidin, A. J. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Efek Animasi PowerPoint Sebagai Pengembangan Konten Pembelajaran Interaktif Pada TPQ Nurul Jihad. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 239–246. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v6i2.14523
Setiawan, R., & Septian, R. Y. (2025). Media Pembelajaran Interaktif: Analisis terhadap Pemanfaatan Media PowerPoint dalam Pendidikan. Proceeding International Seminar on Islamic Studies, 6, 2832–2837.
Sharmin, N., Houshyar, S., Stevenson, T. R., & Chow, A. K. (2025). Using PowerPoint and H5P to Create Interactive Animated Instructional Videos. The Clinical Teacher, 22(3), e70094. https://doi.org/10.1111/tct.70094
Suratman, D. (2007). Pemanfaatan Microsoft PowerPoint dalam Pembelajaran. Jurnal Cakrawala Kependidikan, 7(1), 88–97.
Tawakal, T., S, A., Fadhil, I., & Rizal, K. (2025). Empowering elementary teachers through audio-visual media training with Microsoft PowerPoint. International Review of Community Engagement, 1(3), 213–218. https://doi.org/10.62941/irce.v1i3.163
Wan Mohammad, W. A., Mohd Mydin, A., Kechil, R., Mohamed Yusoff, S. A., & Abu Bakar, M. S. (2025). The implementation of the lifelong learning micro-credential course among students from Universiti Tanjung Pura, Pontianak, Indonesia. International Journal on E-Learning and Higher Education (IJELHE), 20(1), 89–101.
Win, K., Abqa, R., Yanna, S., & Purnamasari, P. (2024). Pelatihan Microsoft PowerPoint untuk Meningkatkan Keterampilan Aplikasi Komputer pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Mutiara Timur—Beureunun Kabupaten Pidie. Aceh Journal of Community Engagement (AJCE), 3(1), 1–7. https://doi.org/10.51179/ajce.v3i1.2543
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Indra Kurniawan, Andri Rahadyan, Iim Marfuah, Ida Fitriani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
