Pemanfaatan Teknologi Digital sebagai Peluang Bisnis Siswa SMP 203 Jakarta
DOI:
https://doi.org/10.30998/drndra.v3i2.1545Keywords:
pemanfaatan, teknologi digital, peluang usaha, siswaAbstract
Pemanfaatan teknologi digital membuka berbagai peluang usaha yang dapat dimanfaatkan oleh generasi muda sejak usia sekolah. Namun, masih banyak siswa yang belum memahami cara memanfaatkan teknologi digital secara efektif dan produktif, khususnya sebagai peluang bisnis. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman siswa SMPN 203 Jakarta mengenai pemanfaatan teknologi digital sebagai peluang bisnis. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode sosialisasi, diskusi interaktif, dan evaluasi menggunakan kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 95,2% siswa tertarik untuk memulai bisnis digital, dengan minat utama pada bidang content creator, produk digital, affiliate marketing, dan jasa digital. Selain itu, sebanyak 76,2% siswa telah memiliki ide bisnis digital yang ingin diwujudkan. Tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan juga tergolong tinggi, serta seluruh siswa menyatakan bahwa kegiatan ini menambah pengetahuan dan berlangsung dengan menarik. Meskipun demikian, siswa masih membutuhkan dukungan berupa modal, mentor, partner, dan pelatihan untuk merealisasikan ide bisnis yang dimiliki.
Downloads
References
Andrian Abdul Aziz. (2026). Pengaruh Lingkungan Kerja Digital Terhadap Produktivitas Kerja Gen Z. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 4(2), 227–236.
Ardiansyah, W. M. (2023). Peran Teknologi dalam Transformasi Ekonomi dan Bisnis di Era Digital. 1(1).
Aulia, F. (2022). Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Wirausaha. Universitas Riau.
Haryanto, A. T. (2024). APJII: Jumlah Pengguna Internet Indonesia Tembus 221 Juta Orang. DetikNet. https://inet.detik.com/cyberlife/d-7169749/apjii-jumlah-pengguna-internet-indonesia-tembus-221-juta-orang
Law. (2018). A Global Framework of Reference on Digital Literacy. 51.
Milawati. (2021). Status sosial ekonomi, Literasi Digital. 7, 73–80.
Nambisan, S. (2016). Entrepreneurship : Toward a Digital Technology Perspective of Entrepreneurship. 414, 1–27. https://doi.org/10.1111/etap.12254
Nurfadillah, R. (2025). Pengaruh Technostress Penggunaan Media Sosial terhadap Tingkat Produktivitas di Era Digital. 6(4).
Rahayu, R. (2022). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Digital : Studi pada Generasi Z di Indonesia. Reviu Akuntansi Dan Bisnis Indonesia, 6(1), 73--87. https://doi.org/10.18196/rabin.v6i1.142682
Rajip Sidik. (2023). Peran Literasi Digital dalam Memeditasi Pengaruh Orientasi Kewirausahaan terhadap Intensi Teknopreneur. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, Vol. 11. N. https://doi.org/DOI: 10.26740/jepk.v11n2.p209-222
Rogers, D. L. (2016). The Digital Transformation Digital Age. 149–151.
Ulfa, S. M., & Suharsono, N. (2023). Pengaruh Literasi Digital Dan Prakerin Terhadap Kesiapan Berwirausaha Digital Yang Dimediasi Sikap Kewirausahaan Siswa SMK. 11(3), 263–272.
Undang-Undang Republik Indonesia No, 20 Tahun 2003. (n.d.).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Anggun Citra Dini Dwi Puspitasari, Rahmawati, Zetty Karyati, Rafi Budiansyah (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






