PERANCANGAN KARAKTER VISUAL TOKOH FANTASI DALAM BUKU CERITA PETUALANGAN DUNIA JAMU

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30998/cipta.v5i1.1238

Keywords:

fantasi, karakter visual, buku cerita bergambar, Jamu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang karakter visual tokoh dalam buku cerita bergambar berjudul Petualangan Dunia Jamu.  Informasi mengenai jamu . khususnya untuk anak-anak ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai manfaat positif jamu bagi kesehatan anak-anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data bersumber pada literatur, observasi, dan wawancara. Isi materi dalam cerita buku cerita bergambar ini disampaikan dalam jenis cerita fantasi yang dapat meningkatkan daya tarik untuk pembaca anak. Pemilihan dan pengembangan karakter yang sesuai dan mendukung isi cerita dapat membangkitkan imajinasi anak sebagai target pembaca sehingga meningkatkan pemahaman dan upaya untuk mengenalkan manfaat kesehatan dari jamu tradisional.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Army, R. (2018). Jamu: Ramuan tradisional kaya manfaat. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

Azis, Y.A. (2023). Apa itu cerita fantasi: Ciri, struktur dan jenis. https://bukunesia.com/fiksi/cerita-fantasi/#:~:text=Menurut tim kemendikbud (2017) cerita fantasi adalah,dimana isi cerita melebihi realita yang sebenarnya.

Dzaky, A. M. (2023). Perancangan buku ilustrasi sebagai media edukasi pencegahan penculikan pada anak. Universitas Telkom.

Faizah, U. (2009). Keefektifan cerita bergambar untuk pendidikan nilai dan keterampilan berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Cakrawala Pendidikan, XXVIII(3), 249–246.

Halim, D. & M, A.P. (2019). Dampak Pengembangan buku cerita bergambar untuk anak usia dini. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(3), 203–216.

Isnawati, D.L., & Sumarno (2021). Minuman jamu tradisional sebagai kearifan lokal masyarakat di kerajaan majapahit pada abad ke-14 masehi. Avatara: Jurnal Pendidikan Sejarah, 11(2).

Lule, A. A. (2022). Illustration is an effective teaching aid in the Process of learning. Proceedings of the 7th International Conference on Innovations and Research in Technology and Engineering (ICIRTE-2022), organized by VPPCOE & VA, Mumbai-22, INDIA.

Miketić, N., Pinćjer, I. & Lilić, A. (2018). Integration of the visual elements of art and personality factors in process of character design. University of Novi Sad, Faculty of Technical Sciences, Department of Graphic Engineering and Design, 64.

Moeljadi, D., Sugianto, R., Hendrick, J.Y., & Hartono, K. (2016). Kamus besar bahasa Indonesia (KBBI). Badan Pengembangan Bahasa Dan Kebukuan, Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Monica, & Luzar, L.C. (2011). Efek warna dalam dunia desain dan periklanan. Humaniora, 2(2), 1084–1096.

Rahmawati, I.Y., & Suyatno. (2019). Karakteristik tokoh protagonis dan antagonis dalam novel anak seri “the story explorer” karya anak usia 12 tahun terbitan Tiga Ananda. Skripsi. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.

Sanyoto, S.E. (2005). Dasar-dasar tata rupa dan desain. Yogyakarta: Arti Bumi Intaran.

Setiawan, I., Suharyanto, & Dianto, R. (2018). Peningkatan Pengetahuan Tentang Jamu Pada Siswa-Siswi di Sekolah Dasar Negeri 1 Boyolali. Jurnal Surya Masyarakat, 1(1), 54–58.

Sukini (2018). Jamu gendong solusi sehat tanpa obat. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

Sutawijaya, J.V. (2024). Kesesuaian visual ilustrasi, warna, dan tipografi pada isi buku cerita bergambar dengan tema edukasi anak mengenai food waste. TUTURRUPA, 7(1), 5–10.

Ulaen, S.P.J. (2024). Etika dan budaya dalam penggunaan jamu. In L. O. Alifariki (Ed.), Pembuatan Racikan Jamu Tradisional Sebagai Imunitas Tubuh (hal. 81–89). Media Pustaka Indo.

Wahyuni, E. (2023). Jamu Resmi Jadi Warisan Budaya Tak Benda UNESCO. https://wantimpres.go.id/id/newsflows/jamu-resmi-jadi-warisan-budaya-tak-benda-unesco/

Wicaksono, A. (2014). Menulis kreatif sastra: dan beberapa model pembelajarannya. Garudhawaca.

Witari, N.N.S. (2014). Desain komunikasi visual. Graha Ilmu.

Zahro, S.A., Dharmayanti, A.W.S, Fatmawati, D.W.A., & Hidayati, L. (2024). Edukasi Pemanfaatan Rimpang Kunyit untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh di Pandemi COVID-19. Dental Agromedis, 2(1), 8–13.

Published

2026-08-01

Issue

Section

Articles

How to Cite

Maulisha, S., Sidhartani, S., & Hidayati, A. N. (2026). PERANCANGAN KARAKTER VISUAL TOKOH FANTASI DALAM BUKU CERITA PETUALANGAN DUNIA JAMU. Cipta, 5(1), 14-27. https://doi.org/10.30998/cipta.v5i1.1238