PENGUATAN KARAKTER ANAK MELALUI INTERNALISASI MAHFUDZAT DI PELITA HATI PRESCHOOL JAKARTA SELATAN

Authors

  • Ibnu Fiqhan Muslim universitas indraprastha pgri Translator
  • Sanudin Ranam Author
  • Priyono Author
  • Muhammad Arifin Author

DOI:

https://doi.org/10.30998/meekh862

Keywords:

Pendidikan, Mahfudzat, Karakter Anak

Abstract

Karakter anak yang kuat umumnya didambakan oleh keluarga.Berbagai upaya dilakukan orang tua khusunya di Pelita Hati Pree School sebagai cara menguatkan karakter anak yang positif.Untuk mendukung hal tersebut, mahfudzat dapat digunakan sebagai satu altrenatif dalam penanaman karakter anak. Materi yang akan disampaikan mencakup metode pembelajaran kontekstual yang menekankan pada pemaknaan dan penerapan nilai-nilai mahfudzat dalam keseharian anak.Dengan pendekatan ini, diharapkan siswa tidak hanya mampu menghafal ungkapan-ungkapan tersebut, tetapi juga menghidupkannya dalam tindakan nyata sebagai bagian dari pembentukan karakter yang kuat dan berakhlak mulia.. Para peserta Abdimas dapat mempraktikkan materi yang telah disampaikan oleh pemateri sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran yang diajarkan. Melalui pendekatan yang menyenangkan, interaktif, dan kontekstual, anak-anak dapat mempelajari mahfudzat dengan efektif serta menikmati proses pembelajaran yang tidak hanya memperkaya kemampuan linguistik, tetapi juga membentuk karakter mulia dalam diri mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Quran, H., Rochman, S., Hariyanto, T., & Jaelani, A. (2025). Kharismatik : Jurnal Ilmu Pendidikan. 3(1), 1–14.

An, K. M. A. (2025). LANGKAH-LANGKAH EFEKTIF DALAM MENINGKATKAN. 2(2), 205–218.

Novianti, D., Wahyuni, S., Malik, M. A., & Afiananda, F. (2026). Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Al Hikmah Pisang Baru. 1(2), 25–32. Pembelajaran, M., Teaching, C., Untuk, U., Hasil, M., & Peserta, B. (2025). Jurnal Riset Ilmiah. 2(7), 2993–3002.

Pramono, E., Ismoyo, T., & Sutawan, K. (2022). UPAYA PENGUATAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN NILAI-. 4(1), 9–20.

Sidiq, N. J., Nur, A., Islami, M., Rusliana, F., & Manga, D. (2025). Pentingnya Penggunaan Media Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai Agama Pada Anak Usia Dini. 14(3), 488–504. Https://Doi.Org/10.26877/Paudia.V14i3.1504

Tajab, M., & Ponorogo, U. M. (N.D.). MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ AL- QU ’ RAN AHMAD DAHLAN. 2(1), 491–496.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Sanudin Ranam, Priyono, & Muhammad Arifin. (2026). PENGUATAN KARAKTER ANAK MELALUI INTERNALISASI MAHFUDZAT DI PELITA HATI PRESCHOOL JAKARTA SELATAN (Ibnu Fiqhan Muslim, Trans.). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa, 5(2), 37-44. https://doi.org/10.30998/meekh862