Klasifikasi Emosi Tokoh Utama Dalam Novel Papah Bumi Dan Bumi Karya Hellnyla Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan klasifikasi emosi tokoh utama dalam novel Papah Bumi dan Bumi karya Hellnyla dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan teori kajian David Krech yang menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik membaca serta menganalis dan mencatat data temuan. Data penelitian ini terdiri dari perilaku tokoh utama dan kalimat yang sesuai dengan kajian teori David Krech. Penelitian ini menggali elemen psikologi yang terkandung dalam novel tersebut dan pengaruhnya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Hasil dari analisis ini menunjukkan bahwa adanya klasifikasi emosi yang terdapat pada tokoh utama dalam novel tersebut, meliputi klasifikasi emosi dasar sebanyak 54 temuan atau setara dengan 66,67%, emosi yang berhubungan dengan stimulus sensor sebanyak 2 temuan atau setara dengan 2,47%, emosi yang berhubungan dengan penilaian diri sendiri 6 temuan atau setara dengan 7,40%, dan emosi yang berhubungan dengan orang lain 19 temuan atau setara dengan 23,46%. Dalam hal ini, penelitian yang membahas novel Papah Bumi dan Bumi, memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang karakter dan kondisi psikologis yang digambarkan melalui karya sastra.