Campur Kode Dalam Kanal Youtube Podkesmas Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia

Nur Sasqiati Tania; Chadis; Syarifudin

doi:10.30998/alegori.v6i1.393

Authors

Nur Sasqiati Tania Indraprasta Pgri University Author
Chadis Indraprasta Pgri University Author
Syarifudin Indraprasta Pgri University Author

DOI:

https://doi.org/10.30998/alegori.v6i1.393

Keywords:

Youtube, jenis campur kode, campur kode

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan jenis-jenis campur kode dalam kanal Youtube Podkesmas dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik simak catat sebagai alat pengumpulan data. Instrumen penelitian ini menggunakan tabel instrument dan tabel persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan jenis campur kode yang ditemukan dalam kanal Youtube Podkesmas, yaitu campur kode ke dalam sebanyak 11 temuan setara 18,96% yang menggunakan bahasa Indonesia dengan bahasa Betawi, bahasa Sunda, dan bahasa Jawa; campur kode ke luar sebanyak 38 temuan setara 65,52% yang menggunakan bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris, dan bahasa Tionghoa; dan campur kode campuran sebanyak 9 temuan setara 15,52% dengan penggunaan bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris, bahasa Betawi, bahasa Sunda, dan bahasa Jawa. Total temuan campur kode sebanyak 58 data. Hasil penelitian ini memiliki implikasi terhadap pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya pada “Membuat Iklan” bagi siswa SMP kelas VIII dalam Kurikulum Merdeka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Periodicals

Azizah, N. P., Abasa, R. F., Madi, N. L., & Kasim, S. (2024). Campur Kode pada Gelar Wicara Mata Najwa Episode “Belajar dari Buya Hamka” dan Implikasinya terdahap Pembelajaran Bahasa. EDUKASI: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun, 22(1), 794–802. https://doi.org/10.62335/bpp66h36

Cahyani, A. (2024). Analisis Campur Kode dalam Tayangan Skakmat : Anies Baswedan pada Youtube Pandji Pragiwaksono. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(4), 52–67. https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i4.1699

Madani, A. (2020). Analisis Campur Kode Dialog Interaktif Indonesia Lawyers Club TvOne Lebaran Ala Corona: Kajian Sosiolinguistik. Sociolinguistic Studies, 0–43. https://www.researchgate.net/publication/342208493_ANALISIS_CAMPUR_KODE_DALAM_DIALOG_INTERAKTIF_INDONESIA_LAWYERS_CLUB_TVONE_LEBARAN_ALA_CORONA_KAJIAN_SOSIOLINGUISTIK

Mita, L. S., Sompotan, A. G. Y., & Aror, S. C. (2023). Analisis Penggunaan Alih Kode dan Campur Kode pada Album Heart Station. KOMPETENSI: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni, 3(5), 2265–2271. https://ejurnal.unima.ac.id/inex.php/kompetensi/article/view/6219/3180

Tyas, N. W., Maspuroh, U., & Adham, M. J. I. Syahrial, S. N. (2023). Analisis Campur Kode pada Tayangan Video "Review Makanan" di Konten Tiktok Betty Augustina dan Pemanfaatannya sebagai Video Pembelajaran Teks Ulasan di SMP Kelas VIII : Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5 (1), 1349–1358. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/11461/8805

Books

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. CV Jejak. https://ipusnas2.perpusnas.go.id/read-book

Sugiyono. (2018). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF, dan R&D. Alfabeta.