Nilai Persahabatan Dalam Film Bebas Karya Ginatri S. Noer Dan Mira Lesmana Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.30998/alegori.v6i1.388Keywords:
Pembelajaran Bahasa Indonesia, Film, Nilai PersahabatanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai persahabatan dalam film Bebas karya Ginatri S. Noer dan Mira Lesmana serta implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian berupa perhatian sebanyak 8 temuan atau setara dengan 20%, kepedulian sebanyak 20 temuan atau setara dengan 50%, dukungan sebanyak 4 temuan atau setara dengan 10%, rasa saling memiliki sebanyak 8 temuan atau setara dengan 20%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa nilai persahabatan yang paling banyak ditemukan dalam film Bebas karya Ginatri S. Noer dan Mira Lesmana adalah nilai kepedulian. Adapun secara implikasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, film Bebas karya Ginatri S. Noer dan Mira Lesmana ini relevan digunakan sebagai media dalam menganalisis unsur ekstrinsik sebuah karya sastra khususnya nilai persahabatan.
Downloads
References
Aningtyas, D. & Israhayu, E.S. (2024). Nilai-nilai persahabatan dalam novel 5 cm karya
donny dhirgantoro serta relevansinya terhadap bahan ajar pembelajaran
sastra di sma. Suara Bahasa : Jurnal Bahasa dan Sastra. 2(1). p. 27-41 https://journal.eduartpia.id/index.php/suarabahasa/article/view/43/24
Ginting, R.P. & Azis, A. (2023). Analisis semantik: nilai persahabatan antara piko dan ucup melalui dialog film mencuri raden saleh. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang.14(2).p.348-354.
https://chem-upr.education/ojs/index.php/JIKT/article/view/243/232
Lutfia, L. & Zanthy, L.S. (2019). Analisis kesalahan menurut tahapan kastolan dan pemberian scaffolding dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linear dua variabel. Jurnal On Education. 1(3). p. 396-404. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/179
Ningrum, L.A.K., Fathoni, M.Y., & Setyodewi, R.R.H. (2023). Evaluasi usability aplikasi cgv
cinemas indonesia menggunakan heuristic evaluation dan pieces framework. SISTEMASI : Jurnal Sistem Informasi. 12(3). p. 689-702.
https://www.academia.edu/download/108591085/579.pdf
Sabila, R.R & Baihaqi, M. (2024). Implementasi metode ahe dalam meningkatkan hasil belajar siswa sd di bimbingan belajar ahe. Journal of Educational Research and Practice.2(2).p.25–31. https://cesmid.or.id/index.php/jerp/article/view/97/107
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan r&d. Alfabeta
Pratiwi, I.P. & Satiningsih (2022). Perbedaan quality of friendship ditinjau dari attachment style
pada mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh. Jurnal Penelitian Psikologi. 9(5). p.164-173. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/47735/39825
Yusuf, H.S. & Aisyah, V.N. (2023). Representasi persahabatan dalam film ben & jody.
p. 1-35
Zakiyyah, Y.N. & Prawoto, E.C. (2023). Nilai kejujuran pada film penyalin cahaya (kajian
sosiologi sastra). Enggang : Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya. 4(1). p.133-151.https://e-journal.upr.ac.id/index.php/enggang/article/view/12130/5436
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Denyza Amalia, Heppy Atmapratiwi, Suyekti Kinanthi Rejeki (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
